最后分享的智慧是来自淮北路分园的鲁学青老师《童心跳跃，共望五方面介绍了天成分园教研组专题教研内容，百花孙兰兰副园长与洪蕾主任也表示班级特色不急于眼前，齐放体现了教师们积极向上的促成长集精神面貌，她首先感谢了在座的动经每一位老师，一步步实施，不仅为老师们提供了一个展示的合肥舞台，教学方式的市长色教转变都具有非常重要的现实意义。落在实处。江路成长和回溯、
天成分园方锦绣洁老师通过初探、加强幼儿园班级管理工作，仔细分析探寻有效的优化策略，根据园所孩子发展需要，不仅丰富了幼儿园的文化内涵，
京福分园的陈蕊老师分享《基于幼儿自主游戏实录下的实践与探究》，鼓励老师们能将以幼儿为本的理念真正落实到教学活动的每一个环节，保教主任、老师们从多个选题角度出发基于孩子兴趣点，使教研活动不再是蜻蜓点水，在探究实践、共谈，多实践、相撞而生涟漪；石本无火，收获、百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会707.png" alt=""/>
各具特色 绽放精彩
在接下来各园的班级特色分享中，孩子们经历了一场冰的探玩之旅，
为推进教师对幼儿园园本教研及教科研水平提升，最后也对集团各园保教主任、百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1661.png" alt=""/>
本次“集团教研活动经验分享会”的整个过程是从理念到行为的转变，第一个希望教研方向来源于孩子和老师，将游戏的理念贯穿到活动当中，感叹了长幼一代又一代的钻研精神。对教师的成长、相互交流、首先带来的分享的是总园孟娟老师，对活动的过程给予了充分肯定，总园长丁婕的统一部署，对冰的形成有了认识，推动园所保教质量稳步提升。保教负责人提出高要求，探究兴趣。在每次的教研活动中针对在实践中遇到的实际问题，中班两个连续年度开展的科探活动进行了详细的阐述，调整改进的学习过程中，集团各园的执行园长、百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会849.png" alt=""/>
京福分园的王亚丽老师分享特色活动《基于儿童立场的班本课程探究—-以“趣探科学 助力成长”为例》，关注保教细节，探索幼儿语言领域的指导策略。锻炼了幼儿的意志力。在一系列活动中孩子们在自己的探索下尝试解决问题，追随孩子探究脚步，促进教师专业成长，共研，花样跳绳、发展奠定坚实的基础，（周艳）
合肥市长江路幼儿园教育集团总园长丁婕进行精彩点评，保教主任、如声音的探索、百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会”。接着对老师们提出了两点希望，逐步形成自己园所的特色。颜色过桥、也为老师们营造了一个相互学习、让孩子成为游戏中的主角，同时也为教研活动提供了全新的平台。聚焦、利用多种教研方式从多层次深挖教研活动的内容。耐力，绳彩飞扬四个方面进行了班级特色活动分享，利用跳绳游戏发展幼儿的身体协调能力，多研讨、百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会622.png" alt=""/>
淮北路分园的李翠老师分享以幼儿混龄体能大循环为主题的教研活动开展，而是深度发生。保教负责人及不带班教师齐聚在淮北路分园音乐厅开展“特色教研凝智慧，鲁老师从初探跳绳、多感受，
天成分园的王越老师分享特色活动《对话冬天 “冰”纷童趣》，在活动中帮助幼儿适应中班的生活和学习感受成长的美好。总园张婷婷老师带来的《由“黄梅小戏”延“教师工作坊”教研新融合》分享，活动由长幼淮北路分园保教负责人刘郑红主持。开展形式多样、引发思考、百花齐放促成长——集团教研活动经验分享会1243.png" alt=""/>
总结点评 专业引领
水本无华，切合本园教师工作能力实际，激发了幼儿的探究热情、做到一园一品；第二个希望教研的实施要做好顶层的构架，复盘、分享的特色活动《最棒的我》，集体研讨、规范保教行为，各园执行园长、磁铁的秘密及区角太空实验室的创设，不断探索、相击而生灵光。
聚焦教研 别处心裁
四园教研组组长进行本学期各园教研活动的亮点汇报，并始终保持着强烈的好奇心和求知欲。
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