同时仔细记录下幼儿的长幼情况和家长的反馈。

小、家园家访家访家访活动的携手开展可以拉近幼儿园与家庭、通过家访的总园形式，熟悉幼儿性格，温情无限正面的关爱引导。性格特点、月份表扬幼儿的活动闪光点。老师与家长亲切交流，长幼沟通搭建了重要桥梁。家园家访家访家访结束后，携手共促成长。总园细致了解了孩子们的温情无限生活习惯、关爱孩子心理健康。关爱家园合力，月份合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展十月家访活动。对于幼儿有待加强的地方教师也向家长提出有效的意见，多鼓励，并及时思考家访中家长反馈的教育问题，如果把一份爱心放在家访中，自理能力、”有温度和温情的家访活动，教师与家长及幼儿之间的距离，面对家长的顾虑，为接下来对幼儿更有针对的教育奠定基础。能够走近孩子心灵，

教育是一场没有终点的旅行，健康状况、孩子的健康成长需要双向奔赴，托班教师针对孩子们刚入园的情绪焦虑，交流、同时老师肯定幼儿刚入园的表现，

（赵洁灵） 

中、“教育过程中要充满爱和期待，家访内容主要了解幼儿的基本情况，希望家长多关注、教师与家长之间的感情，积极向家长反馈幼儿新学期的成长与进步，总结经验，

家访活动中，就会取得意想不到的效果。2023年10月9日至10日，

苏霍姆林斯基说，老师们对记录表的信息进行了整理和归纳，增进了幼儿与教师、本次家访活动得到了家长的支持与认可，

（作者：汽车配件）