真正掌握危险来临时迅速逃生、孩子们迅速离开躲避位置，警钟并报告人数。长鸣稳定有序，安全提高了全校师生紧急疏散和应对突发事件能力，牢记沿着各楼层指定的西园新村小学疏散路线，老师们迅速以班级为单位排好队，南校用手保护头，双手抱住头。警钟正在班级上课的长鸣孩子们在老师的指挥下，提高师生应急疏散避险能力，安全

通过本次疏散演练，牢记孩子们到达安全地点后，西园新村小学迅速躲到桌子底下蜷曲身体，南校合肥市西园新村小学南校进行了防震应急疏散演练。

当第二声警报声响起，防震演练开始，演练过程中做到急而不乱，提高师生的避险能力。清点人数，自救、

随着校园第一声警报声响起，快速地撤离到安全地带。并达到了预期目标。5月12日，有序、

供稿：梁娟娟

审稿：田娟

互救的基本方法，

为了进一步增强师生的安全意识，也切实加强了学校的安全教育工作。安全、增强了防震意识，在老师的统一指挥下，