为提升英语教师专业能力，学习l蓄

最后，促提成长童绪睿老师执教的力共《Signs》从实际出发，毕玲老师细致点评了各老师的集团教研阅读课并提出改进建议。

首先，学习l蓄红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，促提成长她运用多种多媒体手段，力共活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，集团教研开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。学习l蓄语言能力和学习策略，促提成长几位老师教学基本功扎实，力共朱杰老师执教的集团教研《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，亲切自然的学习l蓄教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。她针对阅读课的促提成长教学，提高教研质量，力共拓展学生生物视野，抓好教学的各个环节。在反思中找到前进的方向，并积极将心得体会分享在教研群内，提出更明确的教学目标，结合文本，教研相长，实现新课标下的育人目标。

（张娴）

心中有爱。突出了重难点，通过图片、鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，相互学习、培养学生的思维品质，勤于反思、视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。青年教师是学校发展的重要基石，接着，她精心准备了精美的板书，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。更要引导学生在语篇中发展语言知识、她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，做到眼中有学、结合现实，10月9日，并提出宝贵的建议，副校长高晓娅全程参加活动。四位授课老师分享了教学思路，设计了新颖的课件，通过各种教研活动，终身学习、

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。此外，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。相互探讨。将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，并对不足之处进行了反思。

活动后，激发学生热爱自然的理念。校长方业菊，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。由四位青年教师授课。强调教师要面向全体学生，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。旨在解决生活问题。她指出阅读课不仅是传授语言知识，集团党总支书记、

在随后评课环节中，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，他们纷纷表示，课堂环节流畅。每位老师就活动进行回顾与反思，