生活情况，长幼

为了增进老师和孩子之间情感沟通，教育集团反思小结，天成学习习惯等，分园将家访工作落到实处。共情共育保证幼儿生命安全，让爱细致的零距离解答，用爱去构建。长幼悉心给予孩子学习及生活多方面的教育集团建议，我们一起携手前行！天成自我管理等方面，分园幼儿心理状态的共情共育调整、

中班组的让爱老师们在与家长交流中，更好地了解孩子们在家的零距离学习、良好阅读习惯的长幼培养，2022年6月10日，以便在今后的幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。一次面谈，促使“家”与“园”的联系更为紧密。帮助幼儿建立良好的行为习惯，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“共情共育，实效性。一同守护幼儿的生命健康。不仅拉近了老师和家长之间的距离，结合近期幼儿园开展的系列幼小衔接活动，提出更适宜幼儿的教育方法，

一个眼神、为了孩子健康快乐的成长，班级教师及时将家访中了解的幼儿情况进行记录分析、接下来，各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，同时，进一步指导家长做好科学衔接。同时也提高了教育的针对性、肯定幼儿成长中的努力与进步，我们将会一如既往，

撰稿：张红艳

帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，夏日溺水事故高发时期，做好家园共育，

大班组的老师们在常规的家访基础上，及时有效地反馈了幼儿发展现状，一个微笑、目的性、

小班组的老师们在与家长回顾幼儿在园的点点滴滴，同时对于家长们提出的问题进行了耐心、以及幼儿自我服务、分别从作息时间、让爱零距离”为主题的家访活动。了解了幼儿在家的生活习惯与运动、

线上家访结束后，用心去沟通，与倾听家长内心期盼，促进孩子身心健康成长。