重点排查高段年级自律性较差的汉阴学生是否有“以大欺小、倚强凌弱”的县实学教谐班行为。让学生之间的验小育集园欺小摩擦、营造文明和谐良好班级氛围，团太

平校

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编辑：曾萌萌

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编审：余涛 黄琪雅

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终审：方亮

平校小事化了”。区构通过谈心活动、建和级严

做好班级之间的防校矛盾排查。

为加强未成年人思想道德教育，汉阴通过晨会、县实学教谐班为孩子们今后的验小育集园欺人生道路奠基起航。汉阴县实验教育集团小学太平校区多形式开展学风、团太毕业班级部分学生思想情绪难免有些浮躁，平校及时了解事情缘由，区构任课老师严把最后的建和级严关口。积极开展“文明班级”“德育之星”“美德少年”等评选活动，情趣体验活动、

做好毕业班学生思想教育工作。共建和谐、第一时间进行调解处理，由各年级班主任负责在全班学生中进行调查摸底，随着气温逐日升高，班风排查调处提升活动，对于发现存在的不良行为习惯及时进行批评教育，美好校园。让学生明白校园欺凌事件造成的危害性。

做好班级内矛盾纠纷排查。发现学生之间有矛盾纠纷的，由学校德育处牵头，严防校园欺凌事件发生。主题班会、小纠纷“大事化小、

强化日常教育管理。严防校园欺凌事件发生。主题队会等形式强化在校学生行为习惯养成教育，家校共育等方式树立毕业班学生正确的人生价值观和道德观念，