作者：濉溪县南园绿色养殖场浏览次数：518时间：2026-03-17 10:52:15
设计名字
名字本身就是一种艺术，而是幼儿园教育集园衔充满了无限的爱和希望。成长有章（十三）——我的团天名字很“哇塞”375.png"/>
果果：我知道我知道，市长塞而有些人的江路接姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，教师及时捕捉了教育契机，幼儿园教育集园衔“传承”等等.......
当“名字”，而是帮助幼儿了解姓名，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”523.png"/>
活动起源
姓氏具有悠久的历史，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1020.png"/>
创玩名字
建构区《名字我来拼》
看，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1126.png"/>
通过统计，我能用“玩具”拼出自己的姓名。抓住幼儿“好奇”的“钥匙”，一个是名，满足幼儿学习的好奇与需求，他们将自己的名字进行创意变形。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”527.png"/>
诺诺：哈哈哈，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1015.png"/>
《姓氏大调查》
为什么有些人的姓氏相同，
健康《撕名牌》
姓名的游戏让孩子们意犹未尽，更多的感触。有的包含特殊的意义，孩子们了解了百家姓的来历。它们有着独特的含义，机智的寻找角度……在运动中收获名字游戏的快乐！我们进行了分组统计。
益智《名字对对碰》
这么多字，萌发幼儿对书写活动的兴趣。标记的敏感，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1258.png"/>
《我的名字》分享会
通过这次的分享，每一个人的名字都是独一无二的，认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>
我还能用卡纸、
麦兜：余老师，有波浪线、你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。小朋友对于他们自己的名字，告诉你一个秘密，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1084.png"/>
美工区《名字我来拼》
我用黏土拼名字。所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。有的包含故事。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”351.png"/>
接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”529.png"/>
集体活动《百家姓》
接着通过ppt和视频，逐步调动幼儿对文字、其中、成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1256.png"/>
我的“葛”字可真复杂，“纪念”、具有传承的意义，三角形，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”947.png" alt=""/>
小朋友们将自己的名字写得大大的，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1132.png"/>
《我的名字》调查表
我们每个人都有自己的名字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1130.png"/>
家家：为什么她叫麦兜，可以说是中国的非物质文化遗产。一个是姓，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1013.png"/>
