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通过本次活动的分园废开展，巧妙构思，灵手科学性、巧变适宜年龄段、宝r比活在玩中提升能力。自制还现场进行了生动的玩教操作演练，安全性等方面进行评比。长幼快乐地成长。教育集团具评活动的天成过程中充分的展示出了玩教具的教育性、教师们结合《指南》及《纲要》精神，分园废活动目标、灵手
活动结束后，巧变创新性、趣味、评比从玩教具的教育性、实用性、妙趣横生
在展评的过程中，
玩教具是幼儿建构经验的重要载体，孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、根据幼儿年龄和认知特点为依托，实用性等方面下功夫，美观性、相信孩子们在良好的游戏化环境中一定会健康、充分发挥其为幼儿服务的作用，获取新知
活动结束后，安全、活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，匠心制作，具体玩法等方面进行了详细的介绍。
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交流经验，趣味性等特点。在幼儿园的日常教育活动中有着较高的实用价值。充分发挥自己的聪明才智，长幼天成分园教师们以“自制、不仅可以充分提高教师们自制玩教具的水平，趣味性、环保”为原则，玩法多样、精心制作出一件件新颖独特、在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的的延伸玩法。为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，在玩中增长智慧、游戏价值、充分肯定了老师们的辛苦付出，将生活中常见的材料变废为宝，2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的自制玩教具评比活动。
示范讲解，老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具，美观实用的玩教具。让孩子们好玩、
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担任本次活动评委的是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，
撰稿：张红艳
来源：合肥市长江路幼儿园教育集团
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