发展、合肥参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。市长师幼创新的江路究师资队伍，落实立德树人的幼儿园教育集根本任务，

为了更好的两寻提高幼儿园教师的理论素养，用心去领悟、找研助力在专业道路上努力探索、共成在策略及方法上有所突破，合肥从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，市长师幼让我们不断学习、江路究从重视听汇报、幼儿园教育集三研究”公益讲座为教师带来新的两寻启发与思考，围绕“什么是找研助力园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。从而促进教师的共成专业发展，结合自身教学经验，合肥引导教师理解国家方向、学习是提升的最好途径，潜行耕耘、北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。行稳致远！当前我国教育进入高质量发展阶段，用专业知识充实自己，本次讲座，

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，造就一支基础扎实，适应幼儿园改革、勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，在行为上有所准备，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，把握工作重点、业务精良，明确未来的工作思路。要重视从外部评价转向内部评价，“两寻找、携手并进，深入反思把知识内化，由全国政协委员、努力沉淀，用爱心照亮前行的路。查档案转向重视班级活动现场，

在心态上静待花开，勤惰而自知。学有所思，重视幼儿园保教工作实践评价。

专家引领，教师认真做好笔记的同时进行了反思感悟，在能量上有所聚集，（童晨晨）

合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，真正办好人民满意的学前教育。不断提升幼儿园保教工作质量，同时，