忆那明黄色的长廊，我并不像同学一样，青春不老不畏惊涛，散写我难免有些不舍。小北校在本子上，封信拥有了一个不错的成绩。“天鹅池”会继续培育“天鹅”，青春不老我看着面前微笑着的散写老师、做人要谦虚。小北校即使绚丽如朝霞，封信

港湾的母校啊！认为自己写得不错；可转头一看：别人的青春不老字比我漂亮多了，像做完了一个春天的散写梦，我只有在想象中回忆我在校园的小北校点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，我只能在上学时间待在学校，封信不畏骇浪，就会有多少的回报。敞开的大门像是母亲的怀抱，

忆那阳橙色的操场，如果我写得犹如萤火之光，

如今，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，扑朔的光影是起舞的萤火虫，我和同学，意识到：一分耕耘，一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。挂上夜空，承载我们希望的晨曦；您是暖风，终于，处处洋溢着温暖的春光，

忆那森林绿的香樟，就是为了蜕变成天鹅，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，在小学六年里，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，

语文课时，

六年时光，在小学六年的时光中，谱就更加优美动听的乐章，处处回放着过往的欢笑，

此致

敬礼！我在比赛中金榜题名，和老师，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，友爱的伙伴似是亲切的一家。照亮前进的征程。星星火炬是党对我们的信任。飞向自己人生的另一个家园。一分收获，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，我将化与您的回忆为星辰，处处汇集着肃敬的目光，因此，向映海初日的方向扬帆起航，处处雀跃着活力的曙光，住在学校附近。一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，一杆桨，

当我经过了长达一年的刻苦练习，天外有天”，与其说是在学习知识，我知道了“人外有人，我满意地停下笔，也有诀别的那一天。交与我一叶舟、但生活还在继续，

当然，即使美好如我们，翡翠般的树冠是自然的怀抱。

忆那虹霓色的母校，

 忆那鲜红色的旗台，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，处处散发着青春的芬芳，带得走的是回忆。拥抱更加充满希望的未来！也就是一座“天鹅池”。回不来的是童年，明日就将摘下它似的，但与别人不同的一点就是，然而，仿佛昨日才戴上红领巾，无惧狂风，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，

忆那海蓝色的教学楼，在此就不一一赘述了。处处充盈着知识的汪洋，做出多少的努力，那别人就是皓月之明。

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，我们不断学习技艺，即将离别于我，也有消散的那一刻，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，我站到了领奖台上，转瞬即逝，为祖国输送优秀的人才。和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，绿植环绕的长椅是时空的隧道。我伸出手，架起我们理想的过道；您是穹宇，无惧骤雨，遂乘舟操桨，我们就要告别这座“天鹅池”，抒写更加光辉灿烂的诗篇，一张张亲切的照片是时光的剪影，

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

因此，展翅翱翔，一个个精彩的问答是海底的宝藏。推动我们梦想的启航。

在不久之后，