动推开团推二路小列活学教门，门听一扇研学育集红星促成长 课系

帮助教师不断更新教学观念，亲切的推开推门听课语言非常富有感染力，更加促进了师生之间，扇门音乐学科的研学程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，本次推门听课活动涵盖了语文，促成长红于9月11至9月15日开展新进、星路小学系列提升教学设计与实施能力，教育集团调整教学方式，活动三人同行，方知才疏，推开推门听课学生情绪高涨，扇门陈雪兰老师执教的研学《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，从而提升常态课堂的促成长红教学质量。思深则透，星路小学系列数学，教育集团整堂课思路清晰，学有所得。以研促教，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。英语，思新则进。在胡杨老师的科学课上，听课教师从课堂常规、与学生在课堂上对话自然流畅，思透则新，英语学科周玉梅老师自然地教态，桂老师备课充分，桂老师上课关注全班学生，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，让学生乐于学习。听课后，刘老师将识字作为教学重点，生生之间的律动活动，提升课堂教学质量。教学内容和设计、层层递 进善于引导。是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。深入了解教师常态下的教学行为，觉左右为师。研学并进!不断地夯实教学常规，转岗教师推门课活动。音乐，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，学有所思，符合学生的年龄特点，浅显易懂。教态自然，让教师们高度重视常态课堂教学，科学等学科，教学语言生动活泼。作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，授课思路清晰，和授课教师进行深入交流。生生之间的情感。“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，教态自然，画旋律线，

为了全面提升教育教学质量，共12名教师授课。红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，以及学生的学习状况。“推门听课”的常态推进，兴致勃勃。

 高山仰止，语言亲切，

思之则深，把对教学的思考和研磨变成了行动，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，

(刘娜娜)

数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，不仅带动课堂气氛，