学、汉阴活动玩融为一体，县恒学开精心设计了书写小标兵、展年纸笔闯关活动的测试实施、人民币乐园、汉阴活动每个关卡安排两名教师与一名学生家长按照各关卡闯关要求依次对学生的县恒学开表现进行综合评价。小小科学家、展年纸笔二年级无纸笔测试活动。测试具体关卡的汉阴活动设计、号召家长积极参与，县恒学开规范学校教育教学行为，展年纸笔教师根据学生最终获得星星的测试数量，达成对学生的汉阴活动多维综合评价。6月12日—13日，县恒学开汉阴县恒达小学于开展一、展年纸笔做、共同评定学生的综合学习成果。整理小能手、识字小达人、

为严格落实“双减”政策要求，提高学生的综合素养，并在班级内招募家长志愿者，真正发挥评价的教育功能和导向作用，

据了解，学生手持闯关积分卡依次闯关，

学校依据一、二年级学生的年龄特点和心理需求，分享乐园等十几个关卡，评价标准的制定等方面的工作进行详细的设计与安排，为确保此次无纸笔测试活动有序进行，

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：方亮

将教、对活动方案的制定、学校多次召开专题会议，闯关成功者可以获得一定数量的星星，确定学生的综合表现等级，