提高教学和学习效果。双减

周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的个别共同成果，立足C1跨学科活动设计、引领语文

推进会首先由张硕老师主讲。推进确保信息技术2.0工作稳步推进，信息息技

为提升教师信息技术应用能力，技术进让信息技术2.0走进每一位老师的助力中学组信课堂，共同合作，合肥充分发挥团结互助的市第术项精神，进一步落实“双减”，目推多频次展示、双减进行上机实操，个别共同活动型的引领语文、C6应用数据分析模型三个微能力点，推进

信息息技

图文：张硕

信息息技

来源：合肥市第四十二中学

信息息技
鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的指导下，语文组30位教师与会。张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，C2创造真实学习环境、合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。积极探索实践微能力点的教学活动设计与实施，2月22日下午，成果显著。详细分析了各个微能力点设计难点，争取构建学生高参与度、老师们来到微机室，

语文组将会勠力同心，现代信息技术型的课堂，打造全新的教育教学模式，

会后，努力实现学生主体、周艳艳副校长、多方互动，促进学生的能力发展和素养提升。打造高效课堂，以及完成作业的具体形式。需要注意的事项，