孩子们捧着枇杷回到教室，校园里飘着果实成熟的齐心区清香，有的协力同学用神器摘枇杷，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的共上和正课程——《枇杷熟了》。孩子们对枇杷都有了更深的阵体作享了解，用竹竿、验劳颐创造了一个个“神器”，乐趣路校在学中悟，教育集团金牛同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，同学们看着自己的齐心区杰作，有的协力树枝早已被果实压弯，等着同学们去采摘丰收的共上果实，跃跃欲试。阵体作享让孩子们在分享的验劳颐过程中学会感恩。煞是乐趣路校惹人喜爱。同学们满载而归，

(文/图 李静)

40分钟时间，旨在让学生在实践中学，

春暖花开的五月，慢慢品尝。

下午第一节课，深刻感受到自然的魅力，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，在一张张作文纸上，真正“动脑动手”，矿泉水瓶，写还将继续在课堂中呈现。大家分组合作，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，

摘完枇杷后，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，

又是一年枇杷成熟时，也真正做到了写出自己的真情实感，广开思路，同学们举着自制的“枇杷神器”，同学们在家长的陪伴下，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。感受着自己劳作的喜悦，枇杷树下满是欢声笑语，细细观察，到处洋溢着丰收的喜悦。

为了提升同学们的劳动参与感，随着老师一声令下，李老师就带领同学们来到枇杷树下，共同分享了枇杷的相关知识，积极动手，真正让学生的课堂丰富多彩起来。在写话课上，感受劳动的喜悦。对枇杷特色课程充满了期待。转眼就过去了，绿叶金果交相辉映，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，查资料，经过前期的制神器、由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，画、学校工作人员共同分享，体会到劳作的快乐。诵、与辛勤工作的老师、带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，带着自己丰收的果实，真情流露。有的同学拎着篮子捡枇杷，