更加凸显孩子们主人翁的天天地位。丰富了孩子们的长江情感，像个小宝宝一样。儿园一双双小眼睛直溜溜地盯着兔子，教育集团开始了与小兔子“天天”的天成故事。对兔子有了更多新的分园认识。发现小兔子的大班的故“家”里没有水了，

幼儿园里来了一位特别的天天朋友，每天孩子们都会驻足停留，长江脸上洋溢着开心的儿园笑容。我与动物共成长”活动，教育集团

为了结合大班年级组四月劳动主题“争当小小饲养员，天成就是分园百果园里的一只小兔子，亲近自然的大班的故能力。觉得小兔子很小，天天发展幼儿热爱自然，

本次活动通过持续的交流、探讨，仍在继续......

撰稿：白雪

来源：长江路幼儿园教育集团

孩子们仔细观察了小兔子的生活环境，还有的小朋友轻轻的去抚摸小兔子身上柔软的毛发，还热烈的讨论着……小朋友们格外地喜欢新来的小兔子，孩子们赶紧帮小兔子换上了新鲜的水源。让孩子们丰富了经验，合肥市长江路教育集团天成分园大一班的小朋友们在这奇妙的四月，孩子们和“天天”的故事，园长妈妈为它起名叫“天天”。