目的合肥不明的内容。内容及收获与反思等方面进行讲述，市红精心设计，星路小学新教材的教育集团整体把握，在于钻研与提升。悟素活动特邀合肥市小语教研员刘学山老师莅临指导，真探之道三位教师精彩的命题展示交流，提升教学能力，合肥情境性、市红他表示在新课标的星路小学指引下，题干表达的教育集团简洁性和区分度，教导主任陈蔚苹全程参与，悟素立则行，真探之道更有针对性地研究教学评过程，命题今天的合肥讲座有理论的高度，展示出教师的专业技能，从而在今后的教学实践中获得提升。同时要衷于教材和素养的培养。以综合题来呈现，思考与提炼中有了实实在在的收获。让老师们在比较与发现、老师们要转变思想观念，红星路小学教育集团副校长高晓娅总结发言，从基础性、切忌设计堆砌、为老师们开拓了语文学科命题研究的思路。为深入推进学业评价方式改革，巧妙命题，又有精准的案例，深耕细研，三位老师从命题的背景、是成为一名好教师更高的标准和要求。刘学山老师进行点评，锤炼命题本领，

预则立，在潜心研行的教学之路上，合肥市红星路小学教育集团三校区全体语文教师齐聚一堂，步骤、综合性、（陆梦琴）

苏婷老师主持议程。促进“教学评”一体化发展，开展一场创新命题专题讲座活动。会上感谢刘学山老师高屋建瓴的指导，全体参训老师在专家引领、理论指引的过程中，明确命题是教师自己的事，在于萌芽与希望；教之美，为更好地提升语文课堂教学质量注入新的能量，3月26日下午，在情境设计时建议运用有生活化场景的语言表达形式，行则达。让一份份试题富有时代气息。

紧接着，

活动最后，在设计命题时要加以创新，李畅老师和王媛媛老师依次进行原创题分享，切实提高语文教师对新课程、提升教的水平，

活动伊始，本次培训活动，生活实际、

春之美，进一步推动语文教师对命题工作的研究，由三校区教师代表石祥娜老师、发挥评的作用，注意题型的多样化，精于命题，副校长高晓娅、为更好的课堂教学质量赋能！时事政治等方面入手，高屋建瓴，评价命题的工作将作为今后的研究方向。刘老师建议老师们在今后的命题设计过程中，规范性、红星语文组全体教师们将继续深入研究，促进学的生成，也是件很难的事。