幼儿和家长一起查阅资料，薄荷飘香美工区的合肥幼儿用粘土制作薄荷，除此之外，市祁还有小朋友利用薄荷叶特殊的门路纹理进行拓印，“薄荷怎么生长出来的幼儿园开育活？”带着这些疑问，合肥市祁门路幼儿园大三班展开了“薄荷飘香”主题活动。展主”“我家种的题教薄荷有土培还有水培。还开展了制作薄荷茶活动，薄荷飘香薄荷茶如何制作，合肥呵护。市祁大家积极分享自己的门路经验，

幼儿园开育活

来源：合肥市祁门路幼儿园

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用画笔记录自己猜想的展主薄荷生长过程。在小区里寻找薄荷，题教

区角游戏时，薄荷飘香

有些幼儿还从家里带来了薄荷，体验亲手制作的快乐。小朋友亲手采摘的薄荷晾晒成薄荷茶，也更直观地感受到了种植的喜悦，孩子们悉心的浇水，

“薄荷为什么能发出香味？”、

活动前期，亲手将它移植在植物角里，他们在各种活动中进行探索，植物角传来阵阵薄荷清香，“薄荷有哪些用途？”、

集体活动中，发挥了孩子们的主动性，薄荷不同的品种以及薄荷的用途，对薄荷有了更进一步的了解，让幼儿对薄荷有了更进一步的了解。“我知道薄荷可以用来制作牙膏”“薄荷还可以做薄荷茶呢！”在交谈中，每个小朋友都对这一植物产生了浓厚的兴趣。讨论薄荷适宜在什么样的环境中生长，薄荷有哪些种类等。

通过“薄荷飘香”主题活动，植物角成了孩子们的第二课堂。幼儿了解到薄荷的生长方式，