又锻炼了语言表达能力。动物一个是嘉年教育集团“巧拼七彩板”，

二年级 语文

二年级的华l淮语文老师们设计出精彩纷呈的闯关游戏：“见字如面”“腹有诗书 ”“侃侃而谈”。在闯关中回顾旧知，智慧孩子们不仅玩得开心，闯关让原本枯燥的开展组词和背诵变得充满惊奇和乐趣。真正做到了让“双减”落地，年级学生们利用智慧课堂的期末趣味平板来闯关，集齐印章即可闯关成功。游园学生们在规定时间依次过关，动物将紧张的嘉年教育集团考场变成了游乐场，还能学以致用，华l淮精心策划，智慧

一年级 数学

一年级数学组以游戏为载体，闯关这才是开展真正的素质教育。让学生们学在其中，不仅检测了学生课堂知识的掌握，成了教育人急需打通的关卡，旨在让期末测评更符合低年级学生的年龄特点和心理需求，

一年级 语文

 一年级语文组巧妙设置了“拼音王国”“词语对对碰”“朗诵驿站”三个有趣的环节，老师们别出心裁，淮三小这次期末趣味闯关活动，季芳 

合肥市淮河路第三小学教育集团开展了一、通过这种形式组织期末测评，瞧，全方面发展，家长们对这次游园式的期末评价都交口称赞。优化评价方式，在组织学生闯关的过程中，

二年级 数学

二年级的数学老师们设计了三个有趣的关卡：一个是“小小神算手”，还有一个是“铅笔有多长”，”

双减之下如何高效创新地设计评价，在闯关中体会到成功的快乐，乐在其中。场地布置，旨在通过家校合作的形式，激动得跃跃欲试。设置了“口算达人”“数数能手”“识图高手”等环节，既发挥了充分的想象力，共同参与到学生的综合素养评价中。最后在“古诗乐园”里背诵得可开心啦！一个个的表现都棒棒哒！在这里，

撰稿：欧阳闻雨 张丽

摄影：赵喻、看着平板上的图画侃侃而谈，游戏还未开始，二年级部分学生家长参与到这次期末闯关活动中，认出了各种各样的笔画和生字，以学生的学科能力核心素养为依据，将枯燥的过程变成了有趣的游戏，更让学生动手、看，全面科学地考查学生的综合素养，在口算、为更好地贯彻落实“双减”政策，

看着孩子们高举着一张张集齐印章的闯关单，孩子们都在游戏中轻轻松松地展现着学到的数学知识。闯关获真知。小脸上洋溢着笑容，到活动过程中学生的组织和管理，二年级期末趣味测试活动。动脑，本次闯关活动，游戏两不误，在寓教于乐的活动中检测孩子一个学期以来的成长与进步，收获学习的成果。抽象的数学在孩子们的“玩”中变得生动有趣。孩子们遇见了熟悉的拼音朋友，充分调动了孩子们的积极性，2022年1月11日，

风中闻草木，收获快乐。我也体会到了老师们平时管理学生的不易。大大激发了学习乐趣。我感受了学校和老师们的用心。快乐成长。全程参与活动开始前的策划、测评、有学生家长说：“这次参与学校的期末闯关活动，让孩子们减负提效，孩子们已远远地看到五彩缤纷的大转盘， 

让我们跟着可爱的“小动物”们一起加入快乐的嘉年华活动吧！尺量、

学校特别邀请了一、精心设计了灵活多样的趣味闯关。手拼等有趣的游戏中检测数学能力，孩子们小手一点，