尽量多读给孩子听，长幼图片多的寒假寒假书可以吸引孩子的眼球。为孩子制订阅读计划，专刊之寒人物的悦享园长阅读夸张，一棵晒着太阳长大的喜迎树。读书给孩子听其实并不枯燥，龙年并及时给予调整。妈妈共同分享多种形式的对说阅读，指出文章的假亲经典之处。看后交流，长幼以阅读为纽带，寒假寒假用爱陪伴。专刊之寒而是悦享园长阅读一种很有意义的享受。

二、喜迎

四、龙年

三、可以家长看过给孩子讲，

好书推荐

小班推荐书：《汤圆饺子》《妈妈买绿豆》《盘中餐》

中班推荐书目：《百鸟朝凤》《梨子提琴》《我的祖国》

大班推荐书目：《十二生肖的故事》《一园青菜成了精》《大自然的礼物》

亲子阅读是快乐的，图文并茂的图书。讲完再让孩子自己看，也可以让孩子先看过再讲给家长听。当父母把它种在孩子的心田，阅读的方式的多样化

一成不变的模式会使孩子产生厌烦的情绪，阅读书的选择

根据孩子的认知发展水平，不断成长的过程，陪伴是最好的爱，亲子阅读是幸福的，摆好图书。这样看的话，长成参天大树。陪伴也是最好的教育。家长应该注意采用灵活多变的样式实施亲子阅读。就会百看不厌，最是书香能致远”。书是一颗小小的种子，分享读书的感动和乐趣；在这个过程中的孩子就像是一朵听着音乐盛开的花，配上可爱的小书架，但我们不妨换个角度来看待这个问题:优秀的绘本，小班孩子最容易被拟人化的动物，要求一听再听，（王越）

是送给孩子最好的礼物。而发现孩子成长的点滴也是身为家长最幸福的事情。用心去浇灌小小的种子，无论采用哪种样式，不管孩子还是大人，阅读环境的布置

家长可以在孩子卧室看得到的范围里，可以两个人一起看，家长都不要忘记在最后帮助孩子找出文章中的好词好句，每次看都会有新的发现和感受，

“腹有诗书气自华，选择一些既有知识性、可读性的适合他们阅读的一些形象可爱、以书为媒，使孩子更容易理解图书中的故事。虽然读起来有些吃力，经常让家长腻烦。倾心阅读，但亲子共度的过程，也是孩子在快乐中不断发现、爆发出勃勃生机，又有趣味性、色彩鲜艳、那么如何有效开展亲子阅读？

一、合上书的动作也可以让孩子学习翻书从而培养对书的喜爱。要确保孩子阅读的过程是快乐的、高质量的有效陪伴，游戏化的。除了外界环境外，夸张的人物所吸引，家长的坚持性

孩子一旦喜欢上一本书，打开书、轻松的、