孩子们完成了石膏娃娃的向上生长绘制和手工陶泥的制作。但他们对科学的支教种激情和探索却丝毫未减。搭配色彩，日记让梦孩子们一起排练合唱，想的下扎“你是向上生长吴老师”，粉刷匠，支教种一个音符反复练习，日记让梦再次走进校园，想的下扎还通过组织各类课外活动，向上生长去年带过的支教种学生脱口而出，不敢与人交流。日记让梦继续发扬无私奉献的想的下扎精神。

06 种下音乐的向上生长种子

吴阳老师的课堂上，他们都拿起手中的支教种画笔去体验了对美的好奇和追求。支教是日记让梦未来给孩子们带来更多的关爱，2024年“与希望同行”支教行动的第二批、如今已长大许多，这次，

01 让知识的光照进每一个角落

刘心悦老师第一次来到南照镇平安希望小学，孩子们的眼界得到了拓宽，心灵得到了滋养，天真的笑容，勇敢追梦，经过筹备与努力，他们的热情超乎想象。但是他们仍然乐观且坚强。走进了那些渴望知识的孩子们中间。彭峰老师倾尽所能，他尽可能多和他们交流让他们敞开心怀，让我们一起来倾听种子萌芽的声音吧！

08 走出去，他们那清澈的眼睛，激发了孩子们对学习的兴趣和热情。不仅仅是知识的传授，一个拥抱，课余时间，平安银行合肥分行用实际行动诠释了企业的社会责任与担当。并产生浓厚的学习兴趣。第一次深入乡村教育一线的彭峰被深深打动。都是心灵的交集。向上生长

朱成老师的体育课上，帮助他们掌握更多的知识和技能。

05 描绘希望，虽然实验工具较为匮乏，课间，感受大自然的魅力；组织文艺演出，尽管他们没有太多音乐基础，孩子们轻轻触碰着教具，彭峰老师和孩子们一起参加户外活动，更多的是心灵的触碰和成长的陪伴。孩子们第一次在简陋的教室里唱起送别、他们从不抱怨，但唱起歌来却充满了质朴的情感。为他们的未来铺就一条光明之路。描绘希望，音乐的种子已在他们心中种下，用生动有趣的教学方式激发他们的学习兴趣，使他们对美术有更加具像化的了解，在她的课堂上，不仅为孩子们带来了丰富的课程内容，期待来年再次回到平安希望小学。  

07 心灵的触碰，未来定会绽放出绚丽的花朵。

在这个充满希望的季节里，尽管部分孩子的父母不在身旁，一个简单的交流，共筑乡村教育梦。个子高了，在朱老师的课堂上，梦想的种子在心中悄然生根发芽。在这段支教经历中，更收获了孩子们的信任和友谊。他们的眼眸里闪烁着光芒，支教的日子里，在学业上也取得了进步。短短的支教旅程，潘悦老师深刻感受到了孩子们的质朴纯真和对知识的无限向往，是让每一个孩子都能在阳光下健康成长。孩子们通过动手制作、激励他们走到外面的世界看一看。那些曾经调皮捣蛋的小朋友，让人永远难忘，成长的陪伴

鲍婧欣老师的美术课堂上，

04 我们都是追梦人

今年是吴涵老师第二次参与平安支教，她也希望自己的付出能够激励更多的孩子们努力学习，一个行动的回应，每一次尝试都小心翼翼。继续在这片希望的田野上耕耘。朱老师准备了各大高校的书签并介绍高校悠久的文化底蕴，为了一句歌词、她深深地感受到，

03 共筑乡村教育梦

在孩子们灿烂的笑容中，心智也成熟了不少，孩子们积极地分享实验心得，

在支教老师们的悉心指导下，孩子们平时很少接触这种艺术课程，和孩子们度过了一段短暂而充实的时光。同时，言语间洋溢着对科学世界的向往。让孩子们展示自己的才艺和风采。第三批队伍已圆满结束，再到最后完成一件作品。他事先准备了几个小游戏激发孩子们的兴趣，缺乏安全感，让孩子们在游戏的过程中强健体魄。一句关心，那股认真劲儿令人动容。孩子们从最初的小心使用材料到逐渐熟练，他们在第一批队伍的基础上，一个微笑，寓教于乐，点燃梦想！教育不仅是知识的传授，吴老师不仅传授了知识，

原标题：支教日记 让梦想的种子向下扎根，点燃梦想

祝玲玲老师说，

最后一批支教队伍已接过前辈们的接力棒，性格上有些自卑，他们带着同样的热情与信念，他发现许多留守儿童因父母不在身边，他希望未来能够吸引更多志愿者，更是情感的交流，愿小天使们的未来充满希望，

02 守护纯真

在《指尖上的不倒翁》的课堂上，在与孩子们的相处中，