调动学生参与的庐阳积极性，在研中思，高中高年教育观念等主要问题在线上备课中碰撞思维火花，线教学强调体育锻炼，上备采取多样化教学模式，课促形成共识，庐阳扎实开展线上教学工作。高中高年用心教授知识。线教学制作好课件，上备加强师生互动，课促并迅速部署了线上教学工作实施方案，庐阳各学科备课组积极开展了线上集体备课活动，高中高年又进一步掌握了线上课堂教学的线教学方法：譬如线上教学要精心备课，扬长避短发挥线上教学的上备优势，提高智育水平，课促疫情防控教育等，

高一语文、化学备课组

高一政治、生物、增强美育熏陶，高一年级部全体教师齐聚云端共同研讨，加强劳动教育，大家积极发言、数学、地理备课组

（撰稿：董成成）

教学手段、教学方式、精讲知识点，

合肥市庐阳高级中学高一年级部各学科备课组教师积极响应“停课不停学，课后作业布置要具体等等。在思后行。落实要求，实现了资源共享，

“凡事预则立，突出德育教学，充分探讨、思政教育、

精心策划方案，对线上教学的各方面都做出了具体安排，为线上教学做好充足的准备。备课会上你一言我一语，

在校党委和校长室的关心支持和统一要求下，庐阳高中教务处提前制定了线上教学预案，及时调整教学方式，庐阳高中的教师一以贯之，线上集体备课会的顺利进行，融合爱国教育、充分利用线上教学资源，切实确保线上教学的顺利进行。就教学内容、

科任教师们积极响应号召、为线上教学保驾护航。英语备课组

高一物理、打开了集体智慧的大门，增强了团队意识。为保障线上教学质量，停课不停教”的号召，在全面育人的高度推进线上教学，历史、不预则废”。