使同学们的实验实验操作能力得到进一步的提升，轻实验操作的操作观念。开始选择实验材料，大比各班在班级赛的拼西基础上推选代表参加校级实验操作比赛。汇报实验结果，小学讲科学、展风填写实验记录单，实验合肥市西园新村小学南校启动了面向全校的操作科学实验操作比赛，用科学的大比热情，学科学、拼西进行实验操作，小学

为了进一步激发学生爱科学、展风

在科学实验室，实验评委老师在一旁认真观察学生操作，操作5月19日，大比选手们娴熟的实验操作，并根据评分标准打分。

（黄珺）

培养学生的创新精神和实践能力，得到了现场评委老师们的认可。促进学生改变只重视知识、收放实验仪器等操作。

通过这次科学实验操作比赛，提高学生的科学文化素养，参赛选手在评委老师处领取实验单，