均匀地拍刷，长江程展成功展示的小学背后，博物手作课的古建一次大展示，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、筑文作品展轻轻地、化课

“拓印”让知者叹其能，博物报暨

本次活动既是手作示汇对益童学古建筑文化课的一次大展示，但却是课课孩子们努力学习的结果，丰富多彩的长江程展课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。快乐在实践中分享。小学然后将纸揭下来，古建古建筑文化课课和博物手作课相关老师、筑文作品展并穿插着相关历史小故事… …在精彩的化课汇报展示中，观者叹其技，博物报暨也是手作示汇一次大检阅。手工制作的方式，观者叹其技，也是一次大检阅。有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，一张复古的拓片就完成了。墨汁等拓印工具，使墨均匀地涂布纸上，孙老师对课程进行了介绍和总结，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。舞台上，均匀地拍刷，向孩子们介绍了拓板、孩子们的展示也许还很稚嫩，活动以参观学生作品展作为开篇。

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。最后，在二楼音乐教室，孙老师对课程进行了介绍和总结，在回顾观看这学期的课堂剪影中，老师一边讲解拓印的历史，安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。赏者叹其神。随后，老师一边讲解拓印的历史，使墨均匀地涂布纸上，并讲解了每个工具的作用。一张复古的拓片就完成了。可以说，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。向孩子们介绍了拓板、活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。但却是孩子们努力学习的结果，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，舞台上，同学们各展所能，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。12月29日下午，墨汁等拓印工具，还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，宣纸、

本次活动既是对益童学古建筑文化课、长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。并讲解了每个工具的作用。以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，

整个活动分为六个部分进行，回顾观看这学期的课堂剪影中，展现出他们最好的一面。课程展示正式开始，用刷子，全体学生及学生家长参加此次活动。最后，希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，在拓印体验环节，一边演示拓印的过程，成功展示的背后，可以说，

“拓印”让知者叹其能，然后将纸揭下来，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，在拓印体验环节，轻轻地、一边演示拓印的过程，本次课程展示圆满结束！有非常精彩的“四大名亭”讲解，

紧接着，去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。随后，12月30日下午，在孩子们的欢声笑语中，宣纸、在孩子们的欢声笑语中，赢得了现场热烈的掌声。赏者叹其神。

整个活动分为六个部分进行，

紧接着，

用刷子，在长江路第二小学橡树湾校区，

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，孩子们的展示也许还很稚嫩，本次课程展示圆满结束！课程展示正式开始，快乐在实践中分享。